Ultimo Mapa Conceptual

Las Redes Sociales en la Escuela  Por Ines Dussel

Posibilidades y Limites de las nuevas Plataformas

el mismo  habla de como ha ido evolucionado las redes sociales en nuestras vidas, y  se fueron incorporando a las escuelas , mediante aulas virtuales ;  también habla sobre las ventajas y desventajas que provocan dichas redes sociales. ventajas y desventajas que provocan dichas redes sociales .Entonces debemos tener en cuenta que las redes sociales abren nuevas rutas de comunicación, espacios de encuentros y de memorias colectivas, y permiten una circulación horizontal de la cultura y la información.-

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Eje 2 : Grupo 4

 clase 21/10

hoy trabajamos en clase nuevamente con textos que nos asignaron por grupo los profesores, y nos toco el texto " Las Redes Sociales en la Escuela " de  Ines Dussel , el mismo  habla de como ha ido evolucionado las redes sociales en nuestras vidas, y como se fueron incorporando a las escuelas , mediante aulas virtuales ; también habla sobre las ventajas y desventajas que provocan dichas redes sociales. 

Los conceptos extraidos  del texto 

- Redes sociales.

- Circulación horizontal de mensajes.- Educación.- Escuela.- Posibilidades.- Límites.- Conectividad.
- Sociabilidad.- Visibilidad.- Cultura digital.- Mundo real.- Mundo Virtual.- Internet 3.0   

Mapa Global de Todos Los temas

Clase 07/10

En la clase de hoy , con mis compañeras , logramos terminar el mapa conceptual Global donde pudimos relacionar todos los conceptos de los textos trabajados en clase, Al integrar todos los temas logramos visualizar que la comunicación y poder en las redes sociales es provocada por la sociedad en red y que  la sociedad en red determina una sociedad capitalista, a su ves este capitalismo, produce nuevas tecnologías, globalización y antiglobalización. 

Mapa Conceptual Grupo 4

Clase 23/09

Mapa conceptual sobre Comunicacion , Poder y Tics.

con respecto a la confección del mismo, al principio nos costó relacionar un concepto con otro, pero luego de haber leído varias veces la información del tema, finalmente logramos confeccionar nuestro mapa conceptual.

Esta fuente de poder se da por multidireccion de relaciones, que nos brindan información y comunicación, proporcionándonos poder el cual lo obtenemos a través de los distintos medios masivos de comunicación como por ejemplo: de la tv, radio, Internet

Exposiciones

Clase 16 /09

En la clase de hoy, empezaron a exponer  los power point realizados con el programa Google drive , sobre los temas que nos habían asignados los profesores, donde a cada grupo les había tocado un tema diferente; luego que pasaran cada power point, los integrantes de los grupos tenían que escribir en el pizarron  los conceptos principales del tema abordado, para que luego formar un gran mapa conceptual sobre los siguientes temas: anti globalización, mercado financiero, democracia, exclusión social ideológica, capitalismo, mercados, producción, sociedad en red, información, comunicación, desarrollo, educación, conocimiento, saberes, cambios, uso de las tecnologías, reflexión crítica, poder, internet, multidireccional, multidimensional, comunicación masiva, influencia, economía, globalización, aldea virtual, centro, periferia, desigualdad, fronteras.

Sociedad y Los Tics

Clase 09/09

hoy estuvimos debatiendo en clase  sobre el tema de como influye los tics en la sociedad y sobre el impacto que esto provoca, luego los profesores realizaron un recorrido sobre los ejes de la materia , eje 1: sociedad y tics, eje 2: educación y tics , y eje 3: profesorado y tics.

Después de haber hablado sobre los ejes, se nos entrego un texto y que formaran grupos para que luego de lectura creáramos un  power point . Esto dio inca pie para que nos presentaran otro nuevo programa llamado Google Driver , que nos sirve como herramienta que nos permite crear, compartir y guardar archivos  en red, donde se puede hacer un trabajo grupal y colaborativo para todos los integrantes del grupo. 

Nuevas Herramientas de Aprendizaje

CLASE 02 /09 

Aprendizaje Ubicuo del D. Burbules 

En la clase de hoy aprendimos a utilizar una nueva herramienta Cmap tools , un nuevo programa para crear mapas conceptuales , esto se llevo a cabo mediante el video del Doctor Burbules sobre el aprendizaje obicuo. En relación a este tipo de aprendizaje ,podemos decir que  el sujeto APRENDE en cualquier lugar, tiempo y espacio y esto es debido gracias a los avances tecnológicos que lograron que gracias a la potabilidad  tener acceso a la información en todo momento.

Hay una educación formal e informal, relaciones sociales, el contexto, el aprendizaje compartido, colaborativo y las Tic, que el docente debe de tener en cuenta para poder motivar a los alumnos     

a continuación  voy a subir mi primer mapa conceptual sobre los conceptos de dicho vídeo  creado por la nueva herramienta que permite realizar mapas conceptuales, que nos permiten relacionar determinados conceptos y  de esta manera poder organizar la información.